لعبودي بوصيدة, مهدي اسامة2023-09-062023-09-062023-06-04http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/10148هدفت الدراسة المعنونة ب: دراسة احتياجات المستفيدين من رصيد المكتبة المدرسية إلى : دراسة ميدانية بمتوسطة فرحي ساعي. هدفت إلى: _ _معرفة دور المكتبة المدرسية في تلبية احتياجات مستفيديها من الارصدة الجديدة . حيث قمنا بالاعتماد على المنهج "الوصفي" المعتمد على التحليل من خلال اجراء مقابلة مع عينى قصدية ، في "متوسطة فرحي ساعي " مع أفراد لهم علاقة بتنمية مجموعات المكتبة مستخدمين في ذلك اداة "المقابلة " ( دليل مقابلة ) . ;وجائت النتائج كالتالي : - يهتم المشرفون على المكتبة المدرسية بطلبات التلاميذ - - يعمل المسؤولون في المكتبة على إشارك المعلمين في اختيار الارصدة الجديدة واخذ ادائهم بعين الاعتبار وتطبيقاتها . - للمكتبة سياسة خاصة تتبعها من خلال احتوائها على عمليات مختلفة .المكتبة المدرسية- احتياجات المستفيدين- - تنمية المجموعات- الاختيار- المعلمين- التلاميذ.