بوخاري مقدم, شيماء إكرام2022-09-142022-09-142022-06-14http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/5224تستهدف الدراسة معرفة دور الفايسبوك في التربية الإعلامية للطالب الجامعي ، وفقا للمهارات التي تقوم على تجسيدها عند إستخدام موقع الفايسبوك الذي أصبح فعال بدرجة كبيرة في التوجيه وتكوين الآراء وتغيير السلوك وبالتالي له تأثير على شخصية الفرد وبالأخص الطالب ، لذلك قمنا بدراسة ميدانية معتمدين على المنهج الوصفي مع إختيار عينة قصدية من طلبة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية قسم علوم الإعلام والإتصال طوري أولى ماستر إتصال تنظيمي و سنة ثالثة ليسانس إتصال للإجابة على أسئلة إستمارة الإستبيان وقد توصلنا إلي أبرز النتائج:عدم الفهم الدقيق لمفهوم التربية الاعلامية عند الطالب الجامعي وهذا يتطلب إدراجها ضمن المناهج التعليمية و أيضا الإعتماد على وسائل الإعلام في مساهمتها على تربية الطالب إعلاميا ، كموقع الفايسبوك بإعتباره وسيلة إعلامية ذات إنتشار واسع وتداول كبير بين المستخدمين حيث يحتوى على كم هائل من الصفحات و المعلومات التثقيفية والأخلاقية التي تعمل على نشر الوعي و تساعد على إكساب الطالب للتربية الإعلامية .Thesis