أثر الخريطة الذهنيّة في تعليمية اللغة العربية نماذج مختارة من طور التعليم المتوسط.
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة العربي التبسي تبسة
Abstract
أصبح الاىتما بالثروة البشرية مف الضروريات لتقد المجتمعات العصرية ورقييا
وتمبية لتطوا رت ومستجدات العصر. تشيد عممية التدريس في جميع مستوياتيا اىتما العديد
مف الأنظار في العال، وذلؾ باكتشاؼ وسائؿ عممية جديدة في عممية التدريس التي تتماشى
مع عقؿ الإنساف في العصر الحالي مما يسمح لممتعم لموصوؿ إلى مستوى مف الكفاءة
والفاعمية.
ومف ىنا كانت الحاجة في توليد أفكار جديدة عصرية تتماشى مع ما يتطمب عقؿ التمميذ في
م ا رحمو الدّ ا رسية.
ولقد ظيرت في السّنوات الأخيرة العديد مف نظريات التّعم التي تنادي بتحسيف الأسموب
التربوي والتعميمي، وتعدُّ است ا رتيجية الخ ا رئط الذىنيّة مف الاست ا رتيجيات التي تتفؽ مع
النظريات القائمة عمى استخدا الدماغ.
Description
Keywords
خريطة، ذهن، توني بوزان، دماغ، ألوان، اللغة العربية، الطور المتوسط، اللغة، تعليمية اللغات، كتاب مدرسي، أنواع الخريطة الذهنية
Citation
جامعة العربي التبسي تبسة