Repository logo
 

: االتربية البدنية و الرياضية للتعليم الابتدائي- الواقع والمؤمول دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بالطور الابتدائي

Simple item page
dc.contributor.authorهوام محمد,،عبسي هشام
dc.date.accessioned2024-09-18T13:15:35Z
dc.date.available2024-09-18T13:15:35Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionهدفت الدراسة إلى تحديد الأهداف التعليمية والتربوية للتربية البدنية والرياضية في التعليم الابتدائي، و تقييم واقع تنفيذ برامج التربية البدنية والرياضية في المدارس الابتدائية وتقدير مدى توافر التسهيلات والمعدات اللازمة لتنفيذ برامج التربية البدنية بفعالية. مع تحديد التحديات التي تواجه تطبيق التربية البدنية والرياضية في التعليم الابتدائي، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي معتمدة على أداة جمع البيانات الاستبيان أجريت الدراسة على عينة 40 أستاذ للتربية البدنية والرياضية بالطور الابتدائي ببلدية تبسة، أسفرت الدراسة على لا يتم تطبيق الأهداف التعليمية والتربوية للتربية البدنية والرياضية بشكل كامل في المدارس الابتدائية.هناك نقص في الموارد والتجهيزات اللازمة لتنفيذ برامج التربية البدنية والرياضية بفعالية.يواجه أساتذة التربية البدنية والرياضية صعوبات في تحقيق الأهداف التربوية بسبب قلة التدريب والتأهيل.تحسين جودة التربية البدنية والرياضية يتطلب دعمًا أكبر من الإدارة التعليمية والمجتمع المحليen_US
dc.description.abstracten_US
dc.description.provenanceThe studyaimed to identify the educational and pedagogical objectives of physicaleducation and sports in primaryeducation, evaluate the currentimplementation of physicaleducation and sports programs in primaryschools, and assess the availability of necessaryfacilities and equipment for effective program execution. Additionally, the studysought to identify the challenges facing the implementation of physicaleducation and sports in primaryeducation. The studyemployed a descriptive-analyticalapproach and utilized a questionnaire as the data collection tool. The studywasconducted on a sample of 40 primaryschoolphysicaleducationteachers in the municipality of Tébessa. The studyrevealedthat the educational and pedagogical objectives of physicaleducation and sports are not fullyimplemented in primaryschools. There is a shortage of resources and equipmentnecessary for the effective execution of physicaleducation and sports programs. Physical education and sportsteachers face difficulties in achievingeducational objectives due to a lack of training and qualification. Improving the quality of physicaleducation and sportsrequiresgreater support fromeducational administration and the local community. Keywords: Physical activity, physicaleducation, primaryeducation.en
dc.description.provenanceen
dc.identifier.citationجامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسةen_US
dc.identifier.urihttp//localhost:8080/jspui/handle/123456789/11874
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعةالشهيد الشيخ العربي التبسي تبسةen_US
dc.subjectالنشاط البدني الرياضي، التربية البدنية الرياضية ، التعليم الابتدائي Physical activity, physicaleducation, primaryeducation.en_US
dc.title: االتربية البدنية و الرياضية للتعليم الابتدائي- الواقع والمؤمول دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بالطور الابتدائيen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
التربية البدنية والرياضية للتعليم الإبتدائي الواقع والمأمول.pdf
Size:
1.73 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

مذكرات معهد علوم وتقنيات النشاطات الرياضية والبدنية