أثر الأسلوب التعليمي للمعلم على التواصل اللفظي في القسم الدراسي ـ تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا ـ
| dc.contributor.author | سالمي،, عبـد الــرؤوف | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-22T14:33:37Z | |
| dc.date.available | 2024-02-22T14:33:37Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | كان الهدف من هذا البحث محاولة الكشف عن الأثر الذي يحدثه الأسلوب التعليمي للمعلم على التواصل اللفظي بينه وبين المتعلمين في القسم الدراسي و بعد استعراض وتحليل وتفسير مجمل نتائج الدراسة الميدانية إن المعلمين ذوي الأسلوب غير المباشر هم أكثر تواصلا لفظيا في أقسامهم سواء من الناحية الكمية أو الناحية النوعية؛ متعلموهم أكثر إقبالا ومبادرة إن المعلمين ذوي الأسلوب المباشر هم أقل تواصلا لفظيا كميا وكيفيا في أقسامهم ولكن متعلميهم أكثر مطاوعة واستجابة إن مظاهر التعاطف مع المتعلمين لدى الأسلوبين معا ضعيفة جدا ( %.0.0لدى الأسلوب غير المباشر % 0.07 لدى الأسلوب المباشر) وهي بعيدة عن النسب القياسية لـ "فلاندرس"( 1والتي تساوي من % .0.5إلى % 1على التوالي.) هذه النتائج تسمح بالقول بأن الأسلوب التعليمي للمعلم له أثر على التواصل اللفظي في القسم الدراسي. وهو ما كان يهدف إليه هذا البحث.. | en_US |
| dc.description.provenance | Submitted by بهاء الدين زرفاوي (dspace.lettres.t@univ-tebessa.dz) on 2024-02-22T14:33:37Z No. of bitstreams: 1 اثر الاسلوب التعليمي للمعلم على تواصل اللفظي في القسم الدراسة.pdf: 5763135 bytes, checksum: 351b3af6e551313b7011a96c1bad968b (MD5) | en |
| dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2024-02-22T14:33:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 اثر الاسلوب التعليمي للمعلم على تواصل اللفظي في القسم الدراسة.pdf: 5763135 bytes, checksum: 351b3af6e551313b7011a96c1bad968b (MD5) Previous issue date: 2019 | en |
| dc.identifier.citation | جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة | en_US |
| dc.identifier.uri | http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/11032 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة | en_US |
| dc.subject | أثر، الأسلوب، التعليمي، للمعلم، التواصل، اللفظي، في القسم، الدراسي ، تلاميذ، السنة الخامسة، ابتدائي | en_US |
| dc.title | أثر الأسلوب التعليمي للمعلم على التواصل اللفظي في القسم الدراسي ـ تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا ـ | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- اثر الاسلوب التعليمي للمعلم على تواصل اللفظي في القسم الدراسة.pdf
- Size:
- 5.5 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: