2.مذكرات العلوم الإجتماعية
Permanent URI for this collectionhttp://172.16.2.43:4000/handle/123456789/617
Browse
Recent Submissions
Item دور حاضنة المؤسسات الناشئة في دعم ابتكارات الشباب الجزائري في إطار التنمية الوطنية روبورتاج مصور بحاضنة المؤسسات الناشئة بولاية تبسة(2023) مناصرية سوار, آية عبدوملخص الدراسة باللغة العربية: هدفت هذه الدراسة الموسومة "حاضنة المؤسسات الناشئة ودورها في دعم ابتكارات الشباب الجزائري في إطار التنمية الوطنية" إلى التطرق لإحدى الركائز الأساسية في تحقيق التنمية الاقتصادية، وبالاعتماد فيها على تقنية الروبورتاج المصور باعتباره الأنسب وسيلة للتعريف بــ INNOEST COMPANY حاضنة للمؤسسات الناشئة والمشاريع الإبداعية، فإسمها يدل على معناها فهي بدورها تحتضن وتتبنى و تدعم الأفكار الإبداعية القابلة للتطوير لتصبح مؤسسات ناشئة ناجحة ومطورة من خلال ماتقدمه من خدمات وتسهيلات لأصحاب المشاريع كتوفير مساحات مكتبية، ورشات تدريبية، طرق الحصول على التمويل، توفير مبرمجين ... فحاولنا من خلال هذا الروبورتاج شرح إستراتيجية عمل هذه الحاضنة وكيف تقوم بتطوير مهارات الشباب المبدع والمبتكر و دعمه منذ ولادة فكرته حتى مرحلة التخرج من الحاضنة وحصوله علامة "مؤسسة ناشئة"، كما قمنا بعرض نماذج حية من أصحاب الشركات الناشئة والابتكارات في شتى المجالات، بالرغم من التحديات والصعوبات التي واجهتهم إلا أنهم لم يستسلموا وتابعوا طريق نجاحهم. وتوصلنا من خلال هذه الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: • تعتبر Innoest company من بين حاضنات الأعمال التي تشجع وتطور من نشاط المؤسسات الناشئة، خاصة وأنها تقوم بإحتضان المشاريع منذ ولادة الفكرة الى غاية تجسيدها على أرض الواقع . • إن التركيز على الدور الإعلامي في التعريف بحاضنات الأعمال والمؤسسات الناشئة والشباب المبتكر، يضفي أهمية مضاعفة ومنه تسليط الضوء على مثل هذه الأفكار ولنشر ثقافة التفكير والإبداع والابتكار في المشاريع من خلال هذا العمل الإعلامي . • تشجيع أصحاب المشاريع والمؤسسات من خلال نقل أعمالهم للساحة الإعلامية Abstract: This study entitled “The hosting of emerging enterprises and their role in supporting the innovations of Algerian youth within the framework of national development” ,in which we relied on the illustrated reportage technique as the most appropriate means of definition and highlighting one of the main pillars in achieving economic development ,and among the contemporary and recently raised issues, it is An incubator for emerging enterprises, as it in turn embraces and adopts creative ideas that can be developed to become successful, productive and competitive startups through the services and facilities provided by the incubator to entrepreneurs such as providing digital space, training workshops, creating a teamwork environment, and providing technical support Through this reportage, we tried to explain the business strategy of this incubator and how it works to support innovative youth from the birth of its idea until the stage of project implementation and graduation from the incubator and obtaining the label of an emerging institution. The integration of the field of aquaculture with artificial intelligence, the field of services as well as smart applications and the field of artificial intelligence, as well as its embrace of different age groups and gender. Through this study, we reached many results, the most important of which are: • Innoest company is among the incubators of emerging institutions that encourage and develop the activity of emerging institutions, especially as it incubates projects from the birth of the idea until its embodiment on the ground. • Focusing on the role of the media in defining business incubators, emerging institutions, and innovative youth, adds double importance, including shedding light on such ideas and spreading the culture of thinking, creativity, and innovation through this media work. • Encourage project owners and institutions by transferring their work to the media arena Résumé : Cette étude, s’intitulant « Le rôle de l’incubateur des startups dans le soutien des innovations de la jeunesse algérienne dans le cadre du développement national. », a pour objectif de mettre l’accent sur l’un des fondements du développement économique tout en adoptant le reportage illustré, étant la meilleure façon de présenter INNOSET COMPANY : l’incubateur des startups et des projets créatifs. Comme son nom l’indique, cet établissement vise à adopter et soutenir toute nouvelle idée capable de se transformer en petites entreprises prospères ; et ce à travers les services accordés aux entrepreneurs y compris le financement, la mise en place des bibliothèques, des ateliers de formation et des programmateurs… En effet, nous avons essayé d’expliquer le fonctionnement de cet incubateur et ses stratégies de développement des talents, de soutien et de façonnement des idées originales jusqu’à ce qu’elles deviennent une réalité, des startups. Par ailleurs, nous avons donné l’exemple de plusieurs directeurs de startups de différents domaines, qui, malgré tous les obstacles rencontrés, ont atteint leurs buts. En définitive, nous sommes arrivées aux conclusions suivantes : • INNOSET COMPANY est l’un des incubateurs le plus encourageant et développant des activités des startups. • Le rôle primordial des médias dans la présentation des incubateurs des startups et des innovations. • Encourager les entrepreneurs des projets et des entreprises en médiatisant leurs travaux.Item منصة رقمية للإرشاد النفسي عن بعد ضمن قرار 1275(2023-06-08) فارح, نجوىيتمثل المشروع في منصة رقمية للإرشاد النفسي عن بعد باسم وهي منصة رقمية خدماتية إجتماعية تهتم بالانساننسعى من خلالها الى تقديم خدمات ومساعدة إرشادية نفسية عن بعد لكل من هو بحاجة اليها في الوقت المناسب. My TR ched :إسم المنصةItem القيادة و دورها في التمكين الوظيفي بالمؤسسة الجزائرية مديرية التجارة أنموذجا(2021-06-13) اكرم, حرباويهدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء عن الدور الذي تلعبه القيادة في التمكين الوظيفي بالمؤسسة الجزائرية و توضيح أهم المفاهيم المتعلقة بالتمكين الوظيفي والتعرف على كل المفاهيم المتعلقة بالقيادة وتمثلت مشكلة البحث على النحو التالي : " ما دور القيادة في التمكين الوظيفي للعاملين بالمؤسسة الجزائرية -مديرية التجارة– تبسة- أنموذجا؟ "وقام البحث على اختبار عدة فرضيات وتجلى ذلك في الفرضية الرئيسية وهي : للقيادة دور في التمكين الوظيفي وإرتأينا أنها تشتمل على فرضيات فرعية و تمت صياغتهم لمعرفة مدى عمل التوجيه على تفعيل الاتصال بالمؤسسة وكذلك التعرف على تأثير القائد في مشاركة الموظفين في اتخاذ القرارات بالمؤسسة و معرفة مساهمة التحكم في تعزيز الإبداع لدى الموظفين. spss وقد استخدام الباحث منهج المسح الإجتماعي و تم الإعتماد على أداة و ذلك بهدف تفريغ البيانات وتوصل الى عدد من النتائج إبرزها :أن وجود استراتيجية التمكين يساهم في تحسين اداء الموظفين بمديرية التجارة ، و ان المهام القيادية الفعالة تزيد من ثقتهم بأن اهدافهم و أهداف المؤسسة تكاد تكون واحدة .Item الابعاد السوسيوثقافية لعمالة الأطفال - مقاربة انثروبولوجية(2021-06-24) بوسعادة, رنداتهدف الدراسة الحالية الى القاء الضوء على واقع عمالة الأطفال وتحديد الابعاد السوسيوثقافية لهذه الظاهرة وذلك بالكشف عن اهم الأسباب التي جعلت المشكلة تتفاقم عالميا ومحليا في ظل الإجراءات القانونية وعقد الاتفاقيات الدولية وانشاء منظمات تنادي باسم حقوق الطفولة المنتهكة .ولكن بالرغم من ذلك نراهم يعانون نفسيا وجسديا وفكريا . وقد تم التطرق الى طرح سؤال رئيسي يتمحور حول :ماهي الابعاد السوسيوثقافية لعمالة الأطفال من ؟ وللاجابة على ذلك تم طرح سؤالين فرعيين هما : -هل غياب ثقافة تحمل المسؤولية يؤدي الى انتشار عمالة الأطفال ؟ -هل الظروف الاجتماعية والأوضاع الاقتصادية التي يعيشها الطفل تؤدي الى خروجه للعمل : وللاجابة عن اسئلتنا اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي باعتبارها ظاهرة اجتماعية قابلة للتحليل والتفسير.وكذا التطرق الى شرح ماهية عينة الدراسة –نوعها-أسباب اختيارها وقد استخدمنا أدوات مساعدة لجمع البيانات تمثلت في شبكة الملاحظة ,المقابلة وهدف هذه الإجراءات المنهجية هو الكشف عن معاناة الأطفال في المجتمع المدروس وتجسيد هذه العينة كمثال .باعتبارها الشريحة التي تم اخضاعها لمنهج والتي تمثل باقي الأطفال المهمشة اجتماعيا . ولقد تم اجراء هذه الدراسة مع 12 حالة من مجتمع البحث التي تعيش ظروف اجتماعية مزرية ,منهم من انفصل على الدراسة ,ومنهم دون ذلك رغم الظروف الصعبة التي تواجههم من فقر .طلاق الوالدين .الى غير ذلك من الأوضاع الاجتماعية المقهرة ولطرح الموضوع من زاوية انثروبولوجية تم الاعتماد على مقاربة انثروبولوجية تفسر وتحلل عالم الأطفال تمثلث في النظرية الثقافوية . وبعد جمع البيانات وتحليلها توصلنا الى اهم النتائج التي تتوافق مع هدف البحث تمثلت في : 1: عدم امتلاك الوالدين لثقافة المسؤولية الاجتماعية يؤدي الى خروج الطفل للعمل 2: ان الاب العاطل عن الشغل يؤثر على ابناءه بعدم قدرته على تلبية حاجياتهم وهذا يؤدي الى التحاق الاطفال بسوق العمل 3: يعتبر عامل الفقر العامل الاساسي في تفاقم ازمة الأطفال وخروجهم الى العمل 4:ان الأوضاع الاسرية تؤثر بالدرجة الأولى على نفسية الطفل .كالتفكك الاسري .التيتم .دخول الاب الى السجن ......وتجعله فردا مسؤولا على نفسه يواجه كافة الصعوبات المادية والاجتماعية بمفرده ,وهذا يجعله يعمل او يتسول 5:عمل الطفل دون غيره يرجع الى عدة أسباب ,تتمثل في رغبة الطفل في ممارسة عمل ما لانه لا يحبذ ان يصرف عليه والده وبهذا يرى نفسه مسؤولا عن تلبية حاجياته المادية 6: انقطاع الأطفال على الدراسة سببه ان معظمهم لا يجدون وقت للعمل والدراسة في أن واحد .كما نجد فئة منهم تدرس وتعمل ولكن يجد ون صعوبة كبيرة في ذلك .بسبب الحالة المادية المزرية التي وجبت عليهم مزاولة الشغل وفي نفس الوقت ينجزون دروسهم وهذا يؤثر على نفسيتهم من جهة وقدراتهم الجسدية من جهة أخرىItem واقع العنف المدرسي لدى تلاميذ الطور الثانوي(2021-06-15) ذياب, خولةهدفت هذه الدراسة الى معرفة واقع العنف المدرسي لدى تلاميذ الطور الثانوي ببلدية الشريعة و خاصة الواقع الاجتماعي المتعلق بالتلميذ العنيف, و قمنا بدراسة هذه الظاهرة نظرا لخطورتها و في هذا الموضوع تمت صياغة سؤال رئيسي يتمثل في كينونة العنف المدرسي وواقعه لدى تلاميذ الطور الثانوي، حيث تضمن السؤال الرئيسي مجموعة من التساؤلات الفرعية التي تندرج تحت إطار مساهمة المشكلات الاسرية في تفشي الظاهرة، كما مساهمة التشريعات الخاصة بالتلميذ في ذلك. مما جعلنا نفترض وجود مجموعة من العوامل المؤثرة في تفشي ما يعنى بالعنف المدرسي أهمها المشاكل الاسرية، و التي تعتبر العامل الأهم لخلق و تفشي العنف المدرسي بين تلاميذ الطور، بالاضافة الى الى عوامل خارجية كوسائل الاعلام. ولتحقيق هذه الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي بخطواته واجراءاته, وهذا لوصف الظاهرة المدروسة, و كان الاستبيان أداة رئيسية لتحقيق أهداف هذه الدراسة و الوصول الى نتيجة علمية مرتكزة على البناء النظري و الدراسة الميدانية, و تم تطبيق هذه الاداة على عينة قصدية من ثانوية النعمان بن البشير بلدية الشريعة و أخذنا 20 مفردة ووزعناها على 20 تلميذ و عند الارجاع ضاعت مفردة أي اصبحت 19 مفردة و في الاخير خرج الباحث بمجموعة من التوصيات مشتقات من الدراسة التي قسمت على توصيات تخص التلميذ و أخرى تخص الاستاذ.Item واقع التربية قبل المدرسية في المؤسسات التعليمية الجزائرية(2021-06-21) كشرود, نذيرنهدف من خلال هذه الدراسة للوقوف على دور و أهمية التربية التحضيرية في تعزيز قدرات الطفل على اكتساب القدرات اللغوية، الحركية، والحسية اضافة الى زرع القيم الأخلاقية وتعاليم دين الاسلام والاقتداء بالسيرة النبوية التي يجب أن يربى عليها النشء. من أجل اعداد فرد صالح ومواطن سوي من مختلف الجوانب النفسية و الانفعالية والأخلاقية و التربوية و الاجتماعية حتى يوظف مكتسباته في اثراء جهوده لبناء وتطوير مجتمعه لمواكبة تطور العالم. كما تدرس أهمية التربية التحضيرية في نمو القدرة الذهنية للطفل والحس الادراكي للتواصل مع الافراد والجماعات والمشاركة في نشاطات يقوم بها الكبار وهذا مرتبط بالبرامج والوسائل والمعدات التي يجب على القائمين على رعاية الطفل تلبيتها لتوفير متطلباته في النمو كما يجب أن تكون برامجهم ثرية لتفيد الأطفال وتزودهم بالمعارف والحبرات ومما سبق ذكره أكدت لنا الدراسة الميدانية صحة فرضيتنا الجزئية والعامة، ومنه تستنتج صياغة اجابة نهائية للتساؤلات التي سبق طرحها في اشكالية دراستنا المبينة على وجوب المرور بالتعليم التحضيري وصقل قدرات الطفل وتطوير مكتسباته لتحضيره للمراحل المقبلة. حيث يمكننا حصر الاجابة عن دور التربية التحضيرية في غرس القيم الأخلاقية من وجهة نظر معلمي أفواج التحضيري بالإيجاب، وتلخيص باقي الأجوبة الفرعية كالتالي: • تميز طفل قسم التحضيري عن أقرانه في الاستيعاب. • تميزه بالسلوك والخلق الحميد من خلال التفاعل مع أقرانه. • تميزه بالرصيد اللغوي والقدرة على التعبير.Item واقع التربية الأخلاقية في المدرسة الجزائرية(2021-06-21) لعجال, ندىهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التربية الأخلاقية في المدرسة الجزائرية (ثانوية هواري بومدين مدينة تبسة نموذج) ومن أجل هذا طرحنا التساؤل التالي: ما واقع التربية الأخلاقية في ثانوية هواري بومدين «تبسة» ؟ ولهذا تمت تجزئته إلى الأسئلة الفرعية التالية: -ماهي الأنشطة والأدوار التي يقوم بها أساتذة هواري بومدين «تبسة» لتحقيق التربية الأخلاقية؟ -كيف تساهم البرامج التعليمية لمرحلة التعليم الثانوي في تنمية التربية الأخلاقية؟ -ما هو دور الطاقم التربوي لثانوية هواري بومدين «تبسة» في تعزيز التربية الأخلاقية؟ وللتأكد من صحة التساؤلات استخدمنا المنهج الوصفي ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم اعداد وتوزيع استبانة هدفت الى اختبار الفرضيات وتكون مجتمع الدراسة من تلاميذ الثانوية من المستويات الثلاث والتخصصات المختلفة حيث تم توزيع (80) استبانة على عينه الدراسة من أصل ( 620) وتم استرداد (77) استبانة أي ما نسبته (96،25٪) وبعد الحصول على البيانات وتفريغها تمت معالجتها معالجة كيفيا وكميا. ومن بين أهم النتائج التي توصلنا اليها في هاته الدراسة ما يلي: -أداء الأساتذة أدوارهم بفعالية من خلال ممارسة الأنشطة المفعمة بالقيم الأخلاقية من أجل تقيق التربية الأخلاقية -وضع نظام الحوافز والتشجيع على التحلي بالأخلاق الحسنة من قبل الأساتذة وتقديم يد العون في ما بينهم وهذا ينمي جانب التربية الأخلاقية في نفوس الناشئة. - تقديم الاساتذة توجيهات ونصائح تنمي أخلاق التلاميذ. - مادة التربية الإسلامية تربيه هادفة شاملة هدفها الأول تنميه الجانب الاخلاقي لإعداد فرد صالح. - للتربية البدنية والأدب العربي دور مهم في اكتساب مبادئ التربية الأخلاقية والتحلي بها مع ممارستها على أرض الواقع.Item مظاهر الإنحراف في الأحياء الجامعية للبنات دراسة ميدانية بالحي الجامعي مكاحلية إبراهيم تبسة(2021-07-13) بوعلاق, لندةهدفت هذه الدراسة إلى محاولة الكشف عن طبيعة العلاقة بين الإقامة الجامعية وظهور السلوكيات الإنحرافية لدى الطالبة الجامعية المقيمة وهل هذه الإقامات الجامعية تساهم في إنتشار الانحرافات لدى الطالبة أم لا، حيث اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي بإعتباره المناسب لهذه الدراسة، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة والتأكد من صحة الفرضيات تم الاعتماد على اداة الملاحظة والاستمارة المتكونة من 4 محاور، ومن خلال تطبيق هذه الأداة على عينة مكونة من 100 طالبة جامعية مقيمة وتم التوصل إلى أن الإقامة الجامعية بيئة خصبة حاضنة للسلوك الانحرافي لدى الطالبات المقيمات نتيجة توفر عدة عوامل اجتماعية وإدارية، مما أدى إلى تفاقم وانتشار الظاهرة.Item ظاهرة العنف في الأحياء الشعبية دراسة ميدانية لأحياء مدينة تبسة(2021-06-07) بوقرة, ياسينتعتبر ظاهرة الأحياء الفوضوية من اكبر المشاكل التي تهدد بيئتنا الحضرية وتأثيرها السلبي ليتفاقم بمرور الزمن فقد أصبحت هذه الظاهرة تنتشر في مختلف المدن لتشكل أحزمة تحيط بالمناطق الحضرية حيث أثرت هذه الظاهرة على التنمية المستدامة بشكل مباشر وغير مباشر اعتمدنا على اختيار المنهج الوصفي لإبراز أنواع وأسباب وخصائص الأحياء فوضوية حيث كان حي الفلوجة حي 600 سكن حي الجرف حي الزاوية هو الإطار المكاني للدراسة الميدانية كما تهدف الدراسة على معرفه ظاهرة العنف التي تعتبر من أهم الظواهر التي شغلت الباحثين منذ سنوات لما تنطوي عليه من جوانب تحتل مكانة بارزة ضمن سلبيات ومخاطر المجتمع لذا أصبحت من قائمة الموضوعات التي تحضى بالدراسة ساعيا إلى إعداد مخطط تربوي، تأهيلي، وقائي للحد من الظاهرة.Item ضغوط العمل وتأثيرها على أداء العاملين في ظل جائحة كورونا دراسة ميدانية بمستشفى بوقرة بولعراس بكارية(2021-06-13) طبيب, مروىجاءت هذه الدراسة تحت عنوان: ضغوط العمل وتأثيرها على أداء العاملين في ظل جائحة كورونا دراسة ميدانية بمستشفى بوقرة بولعراس بكارية، حيث حاولنا الكشف عن مدى تأثير ضغوط العمل على أداء العاملين في ظل جائحة كورونا، وبشكل أدق الضغوط النفسية وعبء العمل، حيث اعتمدنا في معالجة الموضوع على المنهج الوصفي وشملت الدراسة عينة مكونة من 50 عامل على مستوى المصلحة المرجعية كوفيد 19، وقد تم الاعتماد على استمارة الاستبيان تم توزيعها على العينة المدروسة، وفي الاخير توصلنا الى ان الضغوطات المهنية تتعدد أسبابها على غرار الحجم الساعي غير الكافي والبيئة غير المناسبة للعمل كذا نقص الإمكانيات ووسائل الوقاية خاصة بعد انتشار الوباء المستجد كوفيد 19.Item دور المكتبات العمومية في تنمية الميول القرائية لدى التلاميذ ة(2021-06-23)يتمحور موضوع هذه الدراسة حول دور المكتبات العمومية في تنمية الميول القرائية لدى التلاميذ، وذلك لمعرفة ما إذا كان للمكتبات العامة الخاصة بولاية تبسة دور في تحفيز التلاميذ على القراءة حيث توصلنا إلى النتائج التالية ألا وهي أن التلاميذ يستغلون فضاء المكتبة وتكوين حلقات للمراجعة في فترة الامتحانات أو أوقات الفراغ في شكل مجموعات دون استغلال الامكانيات المتوفرة في المكتبة من كتب ومؤلفات ومعدات المكتبة، فقط يستغلون الجو المهيأ في المكتبة للمطالعة والقراءةItem دور المربية في مرافقة الطفل المسعف المتمدرس(2021-06-23) عشي, غادةما ميز دراستنا عن باقي الدراسات بإختيار عينة البحث المربيات المرافقات داخل المؤسسة والأطفال المسعفين فيها ، من خلال الكشف عن الدور الهام للمربية المرافقة مع الأطفال سواء كانوا غير شرعيين او اطفال الأحداث ..... الخ وقد تمحورت الدراسة علي توضيح دور المربية المرافقة من خلال الرعاية المقدمة من طرفها ومن طرف أعضاء مؤسسة الطفولة المسعفة وقد ركزت دراستنا علي الجانب التربوي للطفل المسعف خلافا لما ركزت عليه الدراسات الأخرى التي اهتمت بالجانب النفسي والتأثيرات التي يتعرض لها بسبب تواجده داخل المؤسسة أو في أسر بديلة او الحرمان من أحد الوالدين.Item دور الكشافة الإسلامية الجزائرية في الحد من إنحراف الأحداث دراسة ميدانية بفرع الكشافة الإسلامية الجزائرية تبسة(2021-06-13) نصرالشريف, حدةتعتبر الكشافة من بين المؤسسات التربوية التي تساهم في عملية التنشئة الاجتماعية ، فلها تأثير فعال في تربية وتكوين الأحداث وإعدادهم للقيادة وتحمل المسؤولية وذلك من خلال تعدد نشاطاتها وأعمالها التطوعية كما تعمل على تكوين الحدث جسمانيا و أخلاقيا و اجتماعيا في إطار مبادئ الإسلام وعليه هدفت دراستنا إلى توضيح دور الكشافة الإسلامية الجزائرية للحد من انحراف الأحداث بفرع الكشافة تبسه، ولوصف موضوع الدراسة وتحليله اعتمدنا على المنهج الوصفي في حين تم الاعتماد على الملاحظة والمقابلة و الاستمارة كأدوات لجمع البيانات حيث وزعت استمارة الدراسة عشوائيا على عينة ممثلة في الأحداث المنخرطون بفرع الكشافة الإسلامية الجزائرية بتبسة والذي يقدر عدد مفرداتها ب 100 مفردة حيث أكدت النتائج على أن للكشافة الإسلامية الجزائرية دور في الحد من انحراف الأحداث من خلال آليات إدارة أوقات الفراغ بهدف تحصينهم من مخاطر الانحراف وكذا البرامج التربوية ومدى تأثيرها في تقويم سلوك الأحداث. الكلمات المفتاحية: الكشافة الإسلامية الجزائرية، الأحداث، الانحراف.Item دور العمل الشرطي الجواري وظاهرة العنف في زمن تفشي وباء كورونا(2021-06-13) جابري, اسامةلقد تسبب تفشي وباء كورونا ( كوفيد – 19) في أزمة صحية عالمية كبيرة لا مثيل لها مصحوبة باضطرابات اجتماعية واقتصادية واسعة النطاق شملت شتى بقاع العالم. يتناول هذا البحث بالدراسة مجمل الإجراءات والتدابير الوقائية المتخذة من طرف الشرطة للحد من العنف في ظل انتشار فيروس كورونا ، حيث شكل هذا الوباء خطرا على الصحة العامة والنظام العام ، مما جعل العالم بأسره يعيش حالة من الذعر و القلق نتيجة ارتفاع الإصابات والوفيات وانهيار شبه كلي للمنظومات الصحية، الأمر الذي أدى بالجزائر على غرار دول العالم من خلال السلطات العمومية لاتخاذ إجراءات وبروتوكولات صحية للحد من الحريات العامة للمواطنين كإجراء وقائي ( منع التنقل ، منع التجمعات المختلفة على مستوى المرافق العامة، والأماكن المغلقة، الحجر الصحي، ارتداء الكمامة ، التباعد الاجتماعي، ... ). هذه الدراسة تبحث في مدى فعالية العمل الشرطي الجواري في الحد من ظاهرة العنف في ظل تفشي فيروس كورونا (كوفيد -19) ، وتأتي أهمية هذا البحث في الموضوع بعد انتشار الوباء في الجزائر ومنه المجتمع التبسي ، وحتى يتسنى معرفة الإجراء الأنسب والفعال لمجابة العنف المتولد جراء تفشي الوباء وتقيد للحريات و فرض البروتوكول الصحي الذي تسهر الشرطة على تنفيذه والذي يتم استغلاله كذريعة من طرف المنحرفين لاقتراف الجرائم. وقد خلص البحث إلى جملة من النتائج والتوصيات والمتمثلة في الاعتماد على الجانب التحسيسي كإجراء وقائي من طرف الشرطة وفعال لمجابهة العنف خاصة بالنسبة لفئة الأفراد الذين يرفضون إنفاذ القانون ولا يمتثلون للإجراءات المتخذة من طرف الشرطة. وردع المخالفين بعد عدم جدوى العمل التحسيسي من خلال إنفاذ القانون ومعاقبة مرتكبي جرائم العنف المختلفةItem دور الذكاء الاجتماعي للأستاذ في حل مشكلات تلاميذ المرحلة المتوسطة دراسة ميدانية بمتوسطة ابن باديس –تبسة-(2021-06-07) علاوة, دعاءاستهدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الذكاء الاجتماعي لدى اساتذة المرحلة المتوسطة، كما سعت إلى الكشف عن الفروق، في مستوى الذكاء الاجتماعي تبعا لمختلف لمتغيرات ودور ذلك في حل مختلف مشكلات التلاميذ من خلال قياس درجة تجاوب التلاميذ مع استاذتهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام استبيان اعتمادا على أبعاد مقياس الذكاء الاجتماعي، وقد أثبتت الدراسة الحالية أن المهارات الإجرائية للأساتذة ساهمت فعلا في حل مشكلات تلاميذ المرحلة المتوسطة، وذلك من خلال التزام الأساتذة بالكفاءة الاجتماعية، وقد خلصت الدراسة الحالية إلى جملة من التوصيات كان أهمها ضرورة وضع برامج تدريب للمعلمين على توظيف المهارات الاجتماعية من خلال تنمية الذكاء الاجتماعي لديهم ونشر ثقافة التكوين والتدريب والاهتمام بالجانب الاجتماعي والعلاقات الانسانية والاجتماعية داخل المدرسة. الكلمات المفتاحية: الذكاء الاجتماعي، مشكلات التلاميذ، المهارة الاجتماعية، الأداء الاجتماعي، الكفاءة الاجتماعيةItem دور الانضباط المدرسي في نجاح العملية التعليمية(2021-06-23) ساكر, زينةهدفت هذه الدراسة الى التعرف على الدور الفعال الذي يلعبه الانضباط المدرسي في نجاح العملية التعليمية، حيث يعد الانضباط المدرسي عنصرا مهما أساسيا في أي مجتمع من المجتمعات ، وله أهمية كبيرة في المؤسسات التربوية بمختلف مستوياتها إذ أنه محور العملية التعليمية وأساس نجاحها وتحقيق أهدافها ، إذ يقيم أساسا للمستقبل بإعداد الأفراد للعيش معا في مجتمع واحد ، وهو شرط أساسي للتدريس والتعليم حيث يحقق للمعلمين تحكما في التدريس بفاعلية وإكسابهم للعلوم والمعارف ، وهو يسهل الاتصال والتفاعل والعمليات الاجتماعية الجيدة بين الطلاب ومعلميهم وإدارة المدرسة.Item القيم السوسيو ثقافية ودورها في تشكيل الهوية المهنية(2021-06-13) جدواني, اميرةهدفت هذه الدراسة إلى محاولة الكشفعن الدور الذي تلعبه القيم السوسيو ثقافية في تشكيل الهوية المهنية وهذا من خلال: 1-محاولة معرفة دور المشاركة الإجتماعية في تعزيز الإنتماء لدى العامل داخل المؤسسة الإقتصادية العمومية الجزائرية. 2-محاولة الكشف عن دور المهارات السوسيو ثقافية في تحديد موقع العامل داخل المؤسسة الإقتصادية العمومية الجزائرية. 3-محاولة معرفة العلاقة بين العادات والتقاليد وتشكل الولاء لدى العامل داخل المؤسسة الإقتصادية العمومية الجزائرية. ولتحقيق أهداف الدراسة الراهنة، وإختبار صحة فرضياتها، إعتمدت الدراسة الراهنة على مجموعة من المصادر التي تناولت موضوعي القيم السوسيو ثقافية والهوية المهنية، كما إعتمدت على مجموعة من الخطوات المنهجية، حيث تم إستخدام المنهج الوصفي ومنهج تحليل مضمون كمنهج ثانوي، كما إستخدمت الملاحظة والمقابلة والإستمارة والوثائق كأدوات لجمع البيانات من ميدان الدراسة، والإعتماد على أسلوبين لتحليل هما الأسلوب الكمي والكيفي، وتم إختيارعينة عشوائية طبقية. بعد ترتيب وعرض البيانات التي تم جمعها من ميدان الدراسة، تم مناقشة النتائج، تم إستخلاص نتيجة عامة مفادها أن للقيم السوسيو ثقافية دور في تشكيل الهوية المهنية بمؤسسة توزيع الكهرباء والغاز للشرق تبسة، وذلك من خلال: 1-أن المشاركة الإجتماعية تساهم في تعزيز الإنتماء لدى العامل داخل المؤسسة الإقتصادية العمومية الجزائرية. 2-أن المهارات السوسيو ثقافية تساهم في تحديد موقع العامل داخل المؤسسة الإقتصادية العمومية الجزائرية. 3-أن العادات والتقاليد تعتبر مصدر أساسي لتشكل الولاء لدى العامل داخل المؤسسة الإقتصادية العمومية الجزائرية. الكلمات المفتاحية: القيم السوسيو ثقافية، الهوية المهنية، المؤسسة الجزائرية.Item العوامل المؤثرة في اختيار المهنة لدى المرأة(2021-06-13) شابو, منالتهدف هذه الدراسة إلى العوامل المؤثرة في اختيار المهنة لدى المرأة والمواجهة لطالبات ليسانس وماستر في جامعة الشيخ العربي التبسي تبسة ، من خلال الإجابة على الإشكالية التي انطلقت من التساؤل التالي: ماهي العوامل المؤثرة في اختيار المهنة لدى المرأة؟، من وجهة نظر تحليلية للمتغيرات المقترحة الثلاثة: العوامل الاجتماعية والأسرية، العوامل الثقافية، والعوامل الأكاديمية. وقد خلص هذا البحث إلى أن تلك المتغيرات تؤثر في اختيار الطالبة لمهنة المستقبل، مع الإشارة إلى أن النتائج لا بد أن تؤخذ في إطارها وحسب وجهة نظر الطلبةItem العوامل الاجتماعية للانحراف في الاحياء الشعبية (دراسة ميدانية بحي الزاوية –تبسة-) .(2021-06-13) وليد, بوفرحتعتبر ظاهرة الانحراف خاصة في الأحياء الشعبية من بين السلوكيات الغير مطابقة مع السلوك الاجتماعي أو مع العرف العام للمجتمع ، فهو راجع أو مرتبط بعدة متغيرات كالفقر والبطالة والكثافة السكانية حسب طبيعة المجتمع و القواعد و القوانين السائدة فيه ، فتفشي هذه الظاهرة في الأحياء الشعبية ساهمت في عدة عوامل اجتماعية – اقتصادية – ثقافية ، وعليه هدفت دراستنا إلى توضيح العوامل الاجتماعية المؤدية للانحراف في الأحياء الشعبية بحي الزاوية تبسة ومنها قمنا بصياغة الفرضيات حيث يعتبر الفقر من العوامل الاجتماعية المؤدية للانحراف في الأحياء الشعبية ، كما يعتبر عامل البطالة ذا علاقة سببية مع ارتفاع مؤشرات الانحراف في الأحياء الشعبية ،كما ان الثقافة الفرعية الجانحة في الأحياء الشعبية تشجع على ارتكاب السلوك المنحرف .Item العوامل الأسرية وظاهرة التدخين عند التلاميذ المراهقين(2021-06-13) إيمان, وفاءهدفت هذه الدراسة إلى إبراز انعكاسات العوامل الأسرية على التدخين عند التلاميذ المراهقين حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي وأداة دراسة رئيسية متمثلة في الاستمارة مطبقة على 80 مفردة من تلاميذ ثانوية ملازم إبراهيم بن عثمان بمدينة بئر العاتر ولاية تبسة وتم التوصل إلى النتائج التالية: تفاقم الخلافات العائلية وقلة الرقابة الوالدية وعدم اهتمام الوالدين بمشاكل وانشغالات التلميذ المراهق تنعكس على لجوء المراهق للانحراف، وكذلك نجد أن للحي الشعبي والمتوسط الذي يعيش فيه المبحوثين تأثير على لجوئهم للتدخين، وأن للمستوى التعليمي المتدني للوالدين انعكاس على تدخين التلاميذ المراهقين ، باعتبارهم عوامل تدفع المراهق للتدخين.