8- Institut des sciences et techniques du sport et des activités physiques
Permanent URI for this collectionhttp://172.16.2.43:4000/handle/123456789/5816
Browse
Browsing 8- Institut des sciences et techniques du sport et des activités physiques by Issue Date
Now showing 1 - 7 of 7
- Results Per Page
- Sort Options
Item دور المدرب في رفع مستوى دافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي الجمباز : دراسة ميدانية لنادي الجمباز بدار الشيوخ بولاية الجلفة(جامعة الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2015) لقوقي, أحمدبعد عرض ومناقشة النتائج المتحصل عليها والمتعلقة بمستوى دافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي الجمباز.انه يوجد مستوى معين لدافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي الجمباز,وهذا حسب الفرضية الأولى,وعليه تعتبر دافعية الانجاز الرياضي مهمة جدا في تحقيق النجاح في المنافسات الرياضية فلبد من التركيز على العامل النفسي لدى لاعبي الجمباز. آما في ما يخص الفرضية الثانية والمتحصل عليها, والمتعلقة في دور المدرب في رفع دافع النجاح لدى لاعبي الجمباز.فبعد مناقشة وتحليل النتائج هذه الفرضية, انه يرتفع دافع النجاح عندما يتدخل المدرب في إشراك لاعبيه في العملية التدريبية من الناحية النفسية والبدنية والخططية والتقنية .وعليه نستطيع القول إن للمدرب دور في رفع دافع النجاح لدى لاعبي الجمباز. آما في ما يحص الفرضية الثالثة والمتحصل عليها, والمتعلقة في دور المدرب في رفع دافع تجنب الفشل لدى لاعبي الجمباز. فبعد مناقشة وتحليل النتائج هذه الفرضية,انه بتدخل المدرب في تشجيع لاعبيه وتقوية عزيمتهم وشحنهم للتغلب على الخوف والتردد,فان هذا يرفع في دافع تجنب الفشل. وعليه نستطيع القول إن للمدرب دور في رفع دافع تجنب الفشل لدى لاعبي الجمباز. ومنه بعد التحقق من صحة الفرضيات الجزئية المقترحة في بداية الدراسة, نستطيع القبول بالفرضية العامة التي مفادها"للمدرب دور في رفع مستوى دافعية الانجاز لدى لاعبي الجمباز.Item دراسة الخصائص المورفووظيفية لتلاميذ المرحلة المتوسطة الممارسين للتربية البدنية والرياضية : دراسة ميدانية اجريت ببعض متوسطات ولاية باتنة(جامعة الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2016) شادة, محمد أمينهدفنا من خلال بحثنا هذا الى دراسة الخصائص المورفووظيفية لتلاميذ المرحلة المتوسطة الممارسين للتربية البدنية والرياضية وذلك من خلال الكشف عن الخصائص المورفولوجية والكتل الجسمية لكل من العظم والعضلات و الشحوم و استخلاصانماط الاجسام الانتروبومترية وكذا الوظيفية متمثلة في اللياقة البدنية والتي تشتمل على صفات ( القوة ،السرعة ، المرونة ، المداومة ، الرشاقة ) . لكل جنس ولكل مستوى وقد قمنا باستخدام المنهج الوصفي لملائمته طبيعة الدراسة وتكونت عينة البحث من 126تلميذا ذكرا و 131تلميذة انثى موزعين على اربع مستويات ويدرسون في المرحلة المتوسطةItem اثر عمليات التدريب على ارضية رملية على بعض الصفات البدنية عند لاعبي كرة القدم صنف اواسط اقل من 20 سنة(جامعة العربي التبسي - تبسة, 2016) عزالي, خليفةتهدف الدراسة الى معرفة اثر عمليات التدريب على ارضية رملية على بعض الصفات البدنية عند لاعبي كرة القدم، وقد فرضت الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية بين القياسات البعدية في المتغيرات البدنية لدى مجموعتي الدراسة ولصالح مجموعة التدريب على الرمال، وقد اختار الباحث عينة الدراسة بالطريقة العمدية وتكونت من 26 لاعبا ( 13 لاعبا من نادي قوافل الجنوب بالمنقر وهي المجموعة التجريبية التي تتدرب على الرمال ، و13 لاعبا من نادي مشعل الواحات بالطيبات وهي المجموعة الضابطة التي تمارس تدريباتها على العشب الاصطناعي ) ، وبعد التحقق من تكافئ المجموعتين طبق عليهما برنامج تدريبي لمدة 6 اسابيع وبواقع 3 حصص تدريبية اسبوعيا .Item سمات الشخصية وعلاقتها بدافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي كرة الطائرة - صنف أكابر- : دراسة ميدانية على بعض أندية القسم الوطني الثاني للجهة الشرقية(جامعة الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2016) مقى, عماد الدينهدفنا من خلال هذه الدراسة الى التعرف على العلاقة بين السمات الشخصية ودافعية الانجازالرياضي لدى لاعبي كرة الطائرة صنف اكابر كرة الطائرة صنف اكابر ينشطون في القسم الوطني الثاني للجهة الشرقية ، وذلك من خلال الكشف عن مستوى درجة السمات الشخصية وترتيبها ضمن مقياس فرايبروج للشخصية وعلاقتها بدافعية الانجاز الرياضي والكشف ايضا عن الفروق في كل من السمات الشخصية ودافعية الانجاز الرياضي تبعا لمتغير الخبرة وقد قمنا باستخدام المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة، وتكونت عينة البحث من 45لاعبا لكرة الطائرة موزعين على اربع فوق ينشطون في القسم الوطني الثاني للجهة الشرقية وتم استخدام مقياس فرايبروج للسمات الشخصية ومقياس دافعية الانجاز الرياضي من تعريب محمد حسن علاوي .Item قلق المنافسة الرياضية وعلاقته بالصلابة النفسية لدى لاعبي الكرة الطائرة صنف أكابر : دراسة ميدانية على بعض اندية القسم الوطني الثاني(جامعة الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2016) والي, عبد النورItem أثر برنامج تدريبي مقترح باستخدام الالعاب الصغيرة على تنمية الاداء المهاري للاعبي كرة اليد اشبال 12 - 15 سنة دراسة ميدانية لاحد الفرق المدرسية تبسة(جامعة العربي التبسي - تبسة, 2016) قراد, عبد المالكهدفت الدراسة الى معرفة أثر برنامج تدريبي مقترح باستخدام الألعاب الصغيرة على تنمية الأداء المهاري للاعبي كرة اليد أشبال. من أجل الاجابة على السؤال المطروح والمتمثل في أثر برنامج تدريبي مقترح باستخدام الألعاب الصغيرة على تنمية الأداء المهاري للاعبي كرة اليد أشبال، وقد فرضنا أن البرنامج التدريبي المقترح باستخدام الالعاب الصغيرة يؤثر ايجابيا على تنمية الأداء المهاري للاعبي كرة اليد أشبال. اعتمدنا على المنهج التجريبي وعلى عينة تقدر ب 51 لاعب اختيرت بالطريقة العشوائية البسيطة. واستخدمنا الأداة المناسبة والمتمثلة في الاختبارات بعد حساب الأسس العلمية لها والتي كانت مرتفعة )صدق اختبار 9.00 (، )ثبات اختبار 9.00 (، وبعد المعالجة الإحصائية توصلنا الى أهم النتائج: -5 البرنامج التدريبي المقترح باستخدام الألعاب الصغيرة أدى الى تنمية بعض الصفات البدنية والتي تعتبر من ضمن المتطلبات الأساسية للأداء المهاري للاعبي كرة اليد. -2 البرنامج التدريبي المقترح باستخدام الألعاب الصغيرة أثر ايجابيا على تنمية بعض المهارات الأساسية في كرة اليد والتي تستخدم في الأداء المهاري للاعبي كرة اليد. -3 ان البرنامج التدريبي المقترح باستخدام الألعاب الصغيرة أكثر تفاعلا وقبولا لدي لاعبي كرة اليد أشبال مما أدى الى دافعية اللاعبين الى التدريب وممارسة النشاط بالحماس والسرور. -4 إن التدريب بالألعاب الصغيرة طريقة من بين طرق التدريب في الارتقاء وتنمية الأداء المهاري للاعبي كرة اليد أشبال. وقد اوصينا بما يلي: -5 استعمال الألعاب الصغيرة في برامج التدريب لتنمية الأداء المهاري في كرة اليد. -2 استخدام النتائج المتوصل اليها في هذا البحث كقاعدة لإجراء دراسات وبحوث اخرى. -3 الاهتمام ببرامج التدريب ومحتوياتها. -4 اجراء البحث على المراحل السنية الأخرى . -1 إجراء المزيد من الدراسات والبحوث على استخدام الألعاب الصغيرة على بعض المتغيرات البدنية والخططية والنفسية في المراحل السنية المختلفة. -6 ادراج وسائل تدريبية أخرى ضمن برامج التدريب لتنمية المستوى البدني والمهاري للاعبين. -7 بصفة عامة يجب على المعنيين الاهتمام أكثر بمجال التدريب ومكوناته ومحتوياته وهذا لإعداد فرد اعدادًا بدنيا ومهاريا وخططيا ونفسيا.Item دراسة الفروق في بعض عناصر اللیاقة البدنیة حسب مراكز اللعب للاعبي كرة الید القسم الممتاز (دراسة میدانیة لثلاث أندیة من القسم الممتاز بشرق البلاد) شباب میلة -ھلال شلغوم العید - مستقبل تاجنانت(جامعة العربي التبسي - تبسة, 2016) بن عيسى, فيصلهدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق في عناصر اللیاقة البدنیة للاعبي كرة الید للقسم الممتاز أكابر حسب مراكز اللعب بغرض الإجابة على السؤال المطروح المتمثل في هل توجد فروق ذات دلالة إحصائیة في عناصر اللیاقة البدنیة للاعبي كرة الید للقسم الممتاز أكابر حسب مراكز اللعب؟ وقد افترضنا أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائیة في عناصر اللیاقة البدنیة للاعبي كرة الید للقسم الممتاز أكابر حسب مراكز اللعب، اعتمدنا في دراستنا المنهج الوصفي الملائم لطبیعة الموضوع ،على عینة تكونت من 44 لاعب من القسم الممتاز اختیرت بالطریقة المقصودة و استخدمنا الاختبارات البدنیة كأداة للبحث بعد التأكد من أسسها العلمیة من صدق، ثبات وموضوعیة . وبعد المعالجة الإحصائیة توصلنا إلى أنه توجد فروق في عناصر اللیاقة البدنیة للاعبي كرة الید للقسم الممتاز أكابر حسب مراكز اللعب في كل من السرعة ، الرشاقة ،القوة الانفجاریة للأطراف العلویة و القوة الانفجاریة للأطراف السفلیة فیما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق في القدرات الهوائیة بین أفراد العینة. وأوصى الباحث في نهایة الدراسة بما یلي: على الأندیة الریاضیة والمدربین الاستفادة من البحوث التي تجرى على لاعبي كرة الید والریاضة كافة. التأكید على أهمیة أجراء الاختبارات البدنیة وبشكل دوري للوقوف على مستوى اللاعبین وتقییم مسار التدریب . الاعتماد نتائج الاختبارات لتخطیط البرامج التدریبیة . على مدربي كرة الید الاهتمام بمراكز اللعب المختلفة كل حسب طبیعة أدائه وبخصوصیة هذه المراكز أثناء التخطیط للتدریب.