Repository logo

Browsing by Author "GASRI Malak Nour El Yakine, NADJI Amani"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    Étude socioculturelle des choix de sujets de recherche de quelques étudiants en Master SDL de la promotion 2024/2025 à l'Université de Tébessa
    (Université du Martyr Cheikh Larbi Tebessi Tebessa, 2025) GASRI Malak Nour El Yakine, NADJI Amani
    Notre recherche intitulée « Étude socioculturelle des choix de sujets de recherche des étudiants en Master SDL de la promotion 2024-2025 à l’université de Tébessa » s’inscrit dans le domaine de la sociolinguistique et de la didactique des langues. L’objectif principal de cette étude est d’analyser l’influence des facteurs socioculturels sur le choix des sujets de recherche chez les étudiants en Master SDL. Pour ce faire, nous avons adopté une approche qualitative en élaborant deux questionnaires distincts, l’un destiné aux étudiants et l’autre aux encadrants. Les résultats obtenus révèlent que les représentations sociales, les attentes familiales, les dynamiques locales et les ressources académiques disponibles jouent un rôle déterminant dans l’orientation des choix thématiques. Cette étude souligne les mécanismes d’influence socioculturelle qui façonnent les préférences des étudiants et orientent leur parcours de recherche.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Étude socioculturelle des choix de sujets de recherche des étudiants en Master SDL de la promotion 2024 2025 à l'Université de Tébessa
    (Université du Martyr Cheikh Larbi Tebessi Tebessa, 2025) GASRI Malak Nour El Yakine, NADJI Amani
    Notre recherche intitulée « Étude socioculturelle des choix de sujets de recherche des étudiants en Master SDL de la promotion 2024-2025 à l’université de Tébessa » s’inscrit dans le domaine de la sociolinguistique et de la didactique des langues. L’objectif principal de cette étude est d’analyser l’influence des facteurs socioculturels sur le choix des sujets de recherche chez les étudiants en Master SDL. Pour ce faire, nous avons adopté une approche qualitative en élaborant deux questionnaires distincts, l’un destiné aux étudiants et l’autre aux encadrants. Les résultats obtenus révèlent que les représentations sociales, les attentes familiales, les dynamiques locales et les ressources académiques disponibles jouent un rôle déterminant dans l’orientation des choix thématiques. Cette étude souligne les mécanismes d’influence socioculturelle qui façonnent les préférences des étudiants et orientent leur parcours de recherche.