Repository logo

6-Les publications du Faculté des Sciences Humaines et Sociales

Permanent URI for this collectionhttp://172.16.2.43:4000/handle/123456789/4508

Browse

Browsing 6-Les publications du Faculté des Sciences Humaines et Sociales by Author "بوطورة, كمال"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    فلسفة التربية 02
    (جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2022) بوطورة, كمال
    المطبوعة البيداغوجية تتضمن مجموعة من الدروس في مادة فلسفة التربية، موجهة لطلبة السنة الأولى ماستر تخصص علم اجتماع التربية؛ حيث ظهر في ميدان التربية عدة مدارس فلسفية، ولكل مدرسة فلسفية رأيها في بناء المنهج الدراسي، وسنتطرق إلى بعض هذه المدارس الفلسفية وفقا للمقرر الرسمي الخاص بهذا السداسي موزعة على ستة محاور كالآتي: المحور الأول: الفلسفة المثالية، المحور الثاني: الفلسفة المثالية، المحور الثالث: الفلسفة البراغماتية، المحور الرابع: الفلسفة الوجودية، المحور الخامس: الفلسفة الطبيعية، المحور السادس: الفلسفة الإسلامية ومن المتوقع أن يحقق الطالب من خلال دراسة مادة فلسفة التربية ما يلي: - الوقوف على مختلف المدارس الفلسفية التي تبنى عليها الأنظمة التربوية. - التعرف على الأسس الفلسفية لأي نظام تربوي. - مساعد الطالب على معرفة الخلفية المذهبية لمختلف النظم التربوية. - معرفة الملمح الذي تسعى لتشكيله المؤسسات التربوية في المجتمع.
  • No Thumbnail Available
    Item
    مدخل الى علوم التربية
    (جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2022) بوطورة, كمال
    المطبوعة البيداغوجية تتضمن مجموعة من الدروس في مادة مدخل إلى علوم التربية، موجهة لطلبة السنة الأولى جذع مشترك علوم اجتماعية؛ وسنحاول من خلال هذه الدروس التعرف على مفهوم التربية وأهدافها في كثير من المجتمعات والحضارات القديمة عبر تسلسلها الزمني، وفي كل عصر من العصور المختلفة وفقا للمقرر الرسمي الخاص بالسداسي موزعة على سبعة محاور كالآتي: المحور الأول: ماهية التربية، المحور الثاني: التربية عبر الحضارات القديمة، المحور الثالث: التربية عبر العصور، المحور الرابع: أهم الاتجاهات في التربية، المحور الخامس: المدارس الكبرى، المحور السادس: علاقة التربية بالعلوم الأخرى، المحور السابع: ميادين التربية الأهداف البيداغوجية: من المتوقع أن يحقق الطالب من خلال دراسة مادة مدخل إلى علوم التربية ما يلي: - التعرف على ماهية التربية) المفهوم، الخصائص، الأهمية، الأهداف، الأسس(. - التعرف على التربية عبر الحضارات القديمة. - التعرف على اهم الاتجاهات التربوية المدارس الفلسفية الكبرى في التربية. - التعرف على علاقة التربية بالعلوم الأخرى. - التعرف على أهم ميادين التربية.